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   El jueves 21 de noviembre, D. Antonio Martínez Navarrete, veterinario del centro de salud, dio una charla en nuestro centro sobre conservación, manipulado, etiquetado y nutrición. Debido al éxito obtenido se impartirá otra charla para el 2º trimestre.

 

    La semana pasada, los niños y niñas de 3 y 5 años trabajamos con el material que nos ha proporcionado “La Caixa”: el kitCaixa Hábitos Saludables. Una guía didáctica, (Obra Social “la Caixa”, en colaboración con la fundación She (Science for Health and Education), cuyo objetivo es promover la alimentación equilibrada y sana y la vida activa.

    Como punto de partida tomamos nuestro cuerpo y cómo no, la importancia de nuestras emociones y el ejercicio físico. Para la realización de dichas actividades contamos con la presencia de dos famosos personajes de Barrio Sésamo: el Dr. Ruster y Elmo.

 

   Los niños y niñas de Infantil II y III, en su proyecto " Las aves", aprenden sobre ellas investigando, manipulando y elaborando sus hipótesis.

   Ahora observamos plumas de distintas aves, las tocamos, vemos su tamaño, sus colores, su peso y por último, las clasificamos.

   El próximo día 27 de Noviembre, realizaremos una salida a una finca en Torreperogil, donde los escolares podrán ver "in situ" todo lo que estamos viendo durante este mes: estanques con cisnes, varias razas de gallináceas  e incluso algún Emú.

    Espero que disfrutemos mucho esta visita

 

   El día 20 de noviembre es el día internacional de los derechos de los niños y niñas del mundo, y en nuestro colegio hemos querido reivindicarlo.

   Los chicos y chicas de la Red Solidaria de Jóvenes (RSJ) “han secuestrado” nuestras clases de infantil y primaria para hacer ver que hay 61 millones de niños/as que no pueden ir al colegio a diario. Es decir, se les cohíbe su derecho a la educación.

   Durante cinco minutos simbólicos, alumnado y profesorado han permanecido en el pasillo sin poder acceder al aula. Pasado este breve periodo de tiempo, hemos ido a la capilla donde la RSJ nos ha hecho ver por medio de preguntas y mediante la lectura de un manifiesto, que somos muy afortunados y que podemos contribuir a que otros niños y niñas tengan la misma suerte de que se les respete sus derechos.

   Es un camino complicado y largo de hacer, pero cuantos más seamos más posibilidad de éxito tendremos.

 

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