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La Fundación SAFA inaugura el primer aula RTC de Andalucía en el marco de su XXXV Escuela de Verano.

·       El aula está diseñada para promover la innovación, transformando la forma de enseñar y aprender en la escuela.

·       El proyecto RTC, impulsado por las tecnológicas HP, Intel, Microsoft y Smart está presente en 60 centros educativos de todo el mundo.

 

La Fundación Escuelas Profesionales de la Sagrada Familia (SAFA) ha inaugurado en el centro de Úbeda el Aula RTC, el primero de estas características que se instala en un centro educativo de Andalucía. El aula, que se pondrá en marcha el próximo curso, combina las nuevas tecnologías y la innovación metodológica para favorecer nuevas formas de aprendizaje en todos los niveles educativos, desde Educación Infantil y Primaria, hasta Secundaria, Bachillerato y Ciclos formativos.

La selección y participación de SAFA en el proyecto Reinvent The Classroom (RTC) supone un paso más en el proceso de mejora de su modelo educativo para situar al alumnado en un entorno motivador que conecta con sus intereses como nativos digitales, a la vez que ofrece a los docentes flexibilidad y capacidad de adaptación para guiarles, compartir y experimentar nuevas prácticas y metodologías activas que favorecen el deseo de hacer y  aprender.

De esta forma, el aula, con un diseño y distribución de espacios que reproduce las fases del trabajo por proyectos, permitirá a los profesores de SAFA desarrollar estrategias de aprendizaje personalizadas, aprendizaje basado en el juego, aprendizaje cooperativo, flipped classroom, computación inmersiva o ABP, fomentando competencias básicas como la empatía, la cooperación, la creatividad y la resolución conjunta de retos entre alumnos y profesorado.

Entre las tecnologías disponibles en el aula se encuentran HP Sprout y las impresoras 2D y 3D, robots, pantallas Smart, Office 365, Minecraft o Toovari, entre otras.

XXXV Escuela de Verano SAFA Úbeda: la formación de los docentes, clave de la innovación educativa.

La capacitación del profesorado es uno de los pilares fundamentales de la innovación en la escuela. Esta filosofía se expresa en el compromiso de la Fundación SAFA por la formación continua de los docentes. En este sentido, la inauguración del Aula RTC y la formación específica del profesorado que va a trabajar en ella, se realiza en el marco de la Escuela de Verano que desde hace 35 años organiza la Fundación, y que acoge en esta edición a 475 profesores de todos los niveles educativos.

La Escuela de Verano incluye una amplia oferta formativa en ámbitos tan diversos como Inteligencias Múltiples y TIC, Meditación en el aula, Bioética y humanización de la salud, Cómo trabajar la dimensión social en el aula y el centro educativo, Metodología CLIC para el aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras o Liderazgo pedagógico, entre otros.  

A esta completa actividad formativa se sumará también la que recibirán 50 directivos de la Fundación y de la red de centros educativos que SAFA tiene en todas las provincias andaluzas, que participarán en las 33 Jornadas de Educsi, (Sector Educativo de la Compañía de Jesús en España y Portugal), que se celebrará en la Universidad de Deusto la próxima semana.

El lema de la Escuela de Verano de SAFA, Conécta-T, es una invitación a los docentes a incorporarse al proyecto que la Fundación viene desarrollando para rediseñar su modelo educativo y que ya ha dado buenos resultados en diferentes ámbitos, con proyectos innovadores que se exponen en la Feria de la Innovación los días 3 y 13 de julio, coincidiendo con la formación de los docentes en la sede del Centro Universitario de Magisterio de Úbeda.

Entre los proyectos de innovación desarrollados por los 26 centros educativos de SAFA en Andalucía se encuentran el Programa Agora Communicative, de mejora del bilingüismo del alumnado; las experiencias de FP Dual y metodología Lean Management en Formación Profesional;  el proyecto de detección y formación de alumnos con talento, School&Talent; el modelo de escuela inclusiva o las comunidades de aprendizaje, entre otros muchos.

Con todo ello y el nuevo proyecto RTC, la Fundación SAFA avanza en un nuevo modelo educativo y un aprendizaje basado en la creatividad, la cooperación y la conexión de la escuela con la vida del alumno.

 

 

Fecha de matriculación para la etapa de Educación Secundaria.

 

Del 1 al 10 de julio

 

(Del 26 al 30 de junio se puede pasar por secretaría/dirección para comprobar la documentación)

 

 

 

II CONCURSO DE POESÍA PARA ALUMNOS DE PRIMARIA

De 4º a 6º curso

Con motivo del Día del Libro (23 de abril) y Semana del Libro de la Biblioteca Municipal “Francisco Tudela” de Villacarrillo que se celebrará del 24 al 28 de abril se propone a los alumnos/as  un Concurso de Poesía para todas las aulas de Primaria de 4º a 6º curso de acuerdo a las siguientes

BASES

1.    Las poesías o poemas tendrán un extensión libre, con cualquier número de versos y rima o verso libre (sin rima)

2.    El lema o tema de los poemas será obligatoriamente “LOS LIBROS Y LA LECTURA”. Bajo ese título los autores escribirán una única poesía con tema libre.

3.    Las poesías se entregarán en un folio a su Tutor/a o a la Biblioteca del Centro hasta el 18 de abril, MARTES.

4.    Los folios con las poesías contendrán el nombre, apellidos y curso del autor (escritos por detrás de la poesía). También se decorará el folio con un dibujo alusivo al poema o dibujos decorativos, tipo marcos o cenefas.

5.    Las obras preseleccionadas se pasarán a un jurado que fallará durante la Semana del Libro y elegirá un ganador/a por Ciclo.

6.    El jurado valorará en cada poema la musicalidad, la originalidad y el acento poético.

7.    El jueves 26 de abril se hará entrega de los Premios de Poesía a los alumnos ganadores de Cuarto, Quinto y Sexto de Primaria (uno por Ciclo).

8.    El premio consistirá en un vale para material escolar, un libro de poesías adecuado a la edad de cada uno de los premiados y un diploma acreditativo del galardón.

 

CONCURSO RECETARIO DEL PLAN DE CONSUMO DE LAS FRUTAS

Os comento que comienza el concurso del Plan de Consumo de Fruta del Recetario Infantil”. El objetivo es formar y concienciar a los alumnos de los beneficios saludables del consumo de frutas y hortalizas en compañía de sus familias.

En esta nueva edición, la temática del concurso es "Mi receta sorpresa de frutas y hortalizas". 

LAS BASES DEL CONCURSO SON:

-          Deben realizar  3 recetas con frutas y hortalizas como ingredientes principales, que podrán acompañarse con otros ingredientes que las conviertan en especiales para nuestra comunidad, nuestro municipio o nuestra casa. En la preparación de cada receta, al menos dos ingredientes deben elegirse de entre los incluidos en el suministro a los centros: mandarina, naranja, manzana, pera, fresa, ciruela, melón, sandía, caqui, zanahoria, tomate, tomate cherry, pimiento, pepino y ajo. Estas recetas serán elaboradas por el alumnado en casa, con ayuda de su familia, o en el aula con ayuda de su profesor o profesora y plasmadas en el Recetario que lleva por nombre: “Mi receta sorpresa de frutas y hortalizas”.

-          Cada grupo-clase trabajará previamente las hortalizas y frutas como ingredientes fundamentales de la dieta mediterránea, así como, los aspectos clave que aparecen en toda receta de cocina.

-          Concluida la fase de realización, en cada grupo-aula y de forma participativa, se seleccionarán las tres mejores por las madres de la Escuela de Padres

LOS PARTICIPANTES son:

Categoría A.Para recetarios elaborados por alumnado de educación infantil, educación especial y 1º y 2º curso de educación primaria.

Categoría B. Para recetarios elaborados por alumnado de 3º, 4º, 5º y 6º curso de educación primaria.

Desde el enlace que se facilita a continuación, podrá acceder a toda la documentación:

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/vida-saludable/detalle-novedades/-/contenidos/detalle/recetario-infantil-mi-receta-sorpresa-de-frutas-y-hortalizas-convocatoria-2016

 

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