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   En la "Escuela de Padres" se ha desarrollado una tertulia sobre la importancia del diálogo en la familia, para ello contamos con la participación de mis mamis y tres alumnos de Educación Secundaria obligatoria.

 

   La experiencia fue maravillosa. Se solucionaron dudas del alumnado y madres con respecto al diálogo, escucha y empatía.

 

 

   Durante este mes de abril se han realizado en nuestro colegio las convivencias para cada uno de los cursos. Faltaría la convivencia de Infantil, 3 años que se realizaría el 13 de mayo: María, madre de Jesús, coincidiendo con el mes de la Virgen y la de 5º de Educación Primaria: La conciencia.

 

   Desde aquí queríamos agradecer a todo el personal que ha estado implicado y ha animado en su realización: familias, alumnado, profesorado, equipo directivo, párroco de la Parroquia de San Francisco de Asís (Don Juan Quiles) y Hermanas Eucarísticas.

 

 

   El objetivo es: crear grupo y abrir a la trascendencia.

 

            Nuestra pedagogía apuesta por una formación integral del/a alumno/a y una atención personalizada. La convivencia es una actividad fundamental para conseguir estas dos prioridades en cuanto:

 

   1. Conjuga varios elementos educativos en una misma actividad: lo lúdico, vivencial, celebrativo-religioso, reflexivo, autoconocimiento y conocimiento del grupo, etc.

 

   2. Permite estrechar la relación tutoría-tutor-familia y entre los mismos/as alumnos/as, que favorecerá la atención que el tutor/a brinde a lo largo del curso y el ambiente de confianza entre los mismos alumnos/as.

 

 

CURSO

FECHA

LUGAR

Infantil 4 años

17 de abril

Jesús nuestro amigo.

Infantil 5 años

2 de abril

Encontrando a Dios.

1º Primaria

17 de abril

Soy persona

2º Primaria

18 de abril

Dios me ama

3º Primaria

25 de abril

Soy para amar

4º Primaria

4 de abril

Semillas

6º Primaria

19 de abril

El egoismo

1º E.S.O.

8 de abril

Me conozco y me acepto como soy;

así me ama Dios”.

2º E.S.O.

9 de abril

“Quien tiene un amigo…”

3º E.S.O.

26 de abril

Del Yo al Nosotros: No estás solo/a

4º E.S.O.

12 de abril

Dime cómo miras…

   El pasado fin de semana, seis de nuestros alumnos y alumnas de 6º de Primaria han vivido una de esas experiencias que consideramos difíciles de olvidar. Hemos estado de Convivencia en Cerro Muriano (Córdoba).

 

   Nuestro viaje comenzó el viernes a las 14:20 de la tarde cuando subimos al autobús. Ese fue nuestro primer hábitat en el que conocimos a compañeros/as de Villlanueva, Úbeda, Linares y Andújar. Una vez en Cerro Muriano, nos dimos cuenta de la dimensión de este evento al encontrar a niños y niñas de todas partes de Andalucía: Baena, Málaga, Sevilla, Alcalá la Real, ¡y por supuesto nosotros!

 

   Allí hemos conocido a Pedro Arrupe, un hombre fascinante que nos enseñó que seguir a Jesús es el camino que debemos de seguir. También aprendimos que unidos, se puede hacer el bien y que cuantos más seamos en esta aventura, más probabilidad de éxito tendremos. Recordad nuestro lema: ¡Contigo Más!

 

   Hemos tenido momentos de reflexión, de oración, situaciones emotivas, y por supuesto también hemos disfrutado de actividades lúdicas y divertidas.

 

   La valoración de nuestro fin de semana se resume en: “Profe, esto hay que repetirlo”. Sobra cualquier explicación de más que se de en este aspecto.

 

   Por último agradecer a nuestros monitores/as de otros centros y acompañantes su entrega y participaciónya que han conseguido crear un clima perfecto para dicha ocasión. Esto ha provocado que nuestros alumnos hayan tenido una actitud ejemplardato que también merece mucho la pena resaltar.

 

¡Aquí dejamos unas fotos para que veáis lo bien que lo pasamos!

   Hoy, 23 de Abril de 2013 hemos asistido Infantil 5 años, primer y segundo ciclo de Educación Primaria  al Teatro Coliseo para ver la obra musical "Pasayos en Peligro"

 

                Nota de la Fundación Mafre:

 

 Payasos en peligro es un musical que narra la historia de cuatro payasos que salen por primera vez a la calle. Su maestro les enseña cómo deben comportarse al jugar en la calle, subir en coche o montar en bicicleta, para que dejen de ser “payasos en peligro” y comiencen a ser “payasos seguros”.

 

   Con esta obra de teatro llevaremos a cabo una intervención global que integra a la familia y a la escuela y que resulte, al mismo tiempo, lúdica y educativa. En este sentido, consideramos que tanto la escuela como el núcleo familiar son los espacios idóneos para reflexionar sobre la movilidad y sobre aspectos tan importantes como reconocer partes de la vía pública, la necesidad de ir cogido de la mano de un adulto, cruzar correctamente una calle, etc.

 

 

 

   Se trata de un teatro pedagógico, que favorece la promoción de valores y comportamientos seguros.

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